Слайд 8

Слайд 9

Биография

1838–1841 - был секретарем Лондонского геологического общества 1839 - женился 1842 - супруги переехали из Лондона в Даун (графство Кент), где стали жить постоянно

Слайд 10

Труды Дарвина

1859 – «Происхождение видов путем естественного отбора» Главный труд Дарвина. Показал изменчивость видов растений и животных, их естественное происхождение от более ранних видов. Утверждал, что в основе развития лежит естественный отбор: выживают более сильные и те, кто приспосабливается к изменившимся условиям жизни. Теория Дарвина объяснила и пятнистость жирафа: выживали и давали потомство те животные, которые сливались с окружающей средой, остальные же просто становились добычей львов

Слайд 11

Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина:

Любой вид растений и животных в природе стремится к размножению в геометрической прогрессии В природе происходит непрерывная борьба за существование В борьбе за существование выживают и оставляют потомство особи, обладающие таким комплексом признаков и свойств, который позволяет наиболее успешно конкурировать с другими Движущей силой изменения видов является естественный отбор

Слайд 12

Слайд 13

Труды Дарвина

1868 – «Изменение домашних животных и культурных растений» 1871 – «Происхождение человека и половой отбор» Выдвинул гипотезу происхождения человека от обезьяноподобного предка, доказал родство человека с человекообразными обезьянами, используя данные сравнительной анатомии, эмбриологии, палеонтологии. В то же время Дарвин справедливо считал, что ни одна ныне живущая обезьяна не может считаться прямым предком человека. По большей же части теорию Дарвина понимали упрощенно и искаженно, будто бы человек происходит непосредственно от обезьяны

Слайд 14

Учение Теории

Эволюция

Правильные ответы:

1 – б

9 – в

2 – а

3 – в

10 – в

4 – в

11 – б

5 – в

12 – в

6 – г

13 – в

14 – б

7 – а

15 – а, б, г

8 – в

Критерии оценок:

1-3 ошибки – выставляется «4»

4-6 ошибок – выставляется «3»

7 и более ошибок – выставляется «2»

• Продолжение расширения и углубления представления о состоянии естественных наук, социально-экономических процессах в XVIII в.;
• Знакомство с жизнью и творчеством Ч.Дарвина;
• Знакомство с правилами эволюции;
• Возобновление в памяти информации об эволюционном учении Ч. Дарвина.

3. Борьба за существование -

возникает между особями одного или разных видов, при этом жизненные ресурсы для организма ограничены, то выживают и дают потомство наиболее приспособленные особи.

4. Естественный отбор -

процесс выживания и воспроизведения организмов, наиболее приспособленных к условиям среды, и гибели в ходе эволюции неприспособленных.

5. Видообразование –

естественный отбор отдельных изолированных особей в разных условиях существования постепенно ведет к расхождению признаков этих особей и в конечном счете к образованию вида.

Наследственная изменчивость

Появление особей с многообразием признаков

Борьба за существование в разных формах

«Победа» наиболее приспособленных особей, имеющих благоприятные признаки

«Поражение наименее приспособленных особей, имеющих неблагоприятные признаки»

Гибель

Выживание и преимущественное участие в размножении

Неблагоприятные признаки не передаются потомству

Благоприятные признаки передаются потомкам и усиливаются из поколения в поколение

• сочинение «Моё отношение к эволюционной теории Дарвина»

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Эволюционное учение Чарльза Дарвина Урок биологии в 11 классе Учитель: Иванова О. В.

Предпосылки возникновения учения Ч. Дарвина Общественно-экономические Естественнонаучные Экспедиционный материал Ч. Дарвина

Общественно-экономические предпосылки: Развитие капитализма Спрос промышленности на сырье и населения на продукты питания Развитие сельского хозяйства Развитие селекции

Адам Смит и его теория свободной конкуренции при капитализме (неприспособленный погибает). Томас Мальтус и его статья «О народонаселении», в которой утверждается обязательность «борьбы за существование» между быстро размножающимися людьми из-за медленного роста производства благ.

Естественнонаучные предпосылки: Сравнительная анатомия и морфология: единый план строения позвоночных (Гете, Бронн, Сент-Илер) Эмбриология: закон зародышевого сходства (К. Бэр) Клеточная теория: единство происхождения растений и животных Палеонтология: основы геохронологии, теория катастроф (Ж. Кювье) И. Кант заложил основы представлений о возможности эволюции космических тел Геолог Ч. Лайель разработал теорию эволюции Земли

Чарльз Роберт Дарвин (1809-1882) Английский естествоиспытатель, создатель эволюционного учения. Дарвин изучает медицину в университете Эдинбурга (1825-1827), теологию в Кембридже (1827-1831), где получает степень бакалавра. В 1831-1836гг. совершает кругосветное путешествие на корабле «Бигль» в качестве натуралиста, из которого возвращается человеком науки. 1859г. «Происхождение видов путем естественного отбора». 1866г. «Изменение домашних животных и культурных растений». 1871г. «Происхождение человека и половой отбор»

Экспедиционный материал Чарльза Дарвина: Палеонтологические находки: ископаемые гигантские ленивцы и броненосцы Сравнение фауны Южной и Северной Америк Анализ островной флоры и фауны (Галапагосский архипелаг): животные попали на острова с материка и изменились в результате приспособления к новым условиям обитания

Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина Многообразие видов животных и растений – это результат исторического развития органического мира. Главные движущие силы эволюции – борьба за существование и естественный отбор. Материал для отбора дает наследственная изменчивость. Стабильность вида обеспечивается наследственностью.

Эволюция органического мира преимущественно шла по пути усложнения организации живых существ. Приспособленность организмов к условиям окружающей среды является результатом действия естественного отбора. Могут наследоваться как благоприятные, так и неблагоприятные изменения. Но «владельцы» последних, как правило, уничтожаются в борьбе за существование.

Многообразие современных пород домашних животных и сортов сельскохозяйственных растений является результатом действия искусственного отбора. Эволюция человека связана с историческим развитием древних человекообразных обезьян.

Значение эволюционного учения Ч. Дарвина Выявлены закономерности превращения одной органической формы в другую. Объяснены причины целесообразности органических форм. Открыт закон естественного отбора. Выяснена сущность искусственного отбора. Определены движущие силы эволюции.

Свойства внешней среды Свойства организмов Неоднород- ность Ограниченность и неравномерность распределения ресурсов Наследст- венность Изменчи- вость Интенсив- ность размножения Борьба за существование Естественный отбор Многобразие органичес- кого мира Разные направления эволюции Одновременное сущест- вование примитивных и высокоорган-х форм Приспособленность к среде обитания

Биография Чарльза Дарвина гг.– изучает медицину в Эдинбурге; гг.– изучает медицину в Эдинбурге; гг.–путешествие на корабле «Бигль»; гг.–путешествие на корабле «Бигль»; 1837–становится убеждённым эволюционистом 1837–становится убеждённым эволюционистом и начинает искать движущий фактор эволюции; 1839г.–публикует описания путешествия; 1839г.–публикует описания путешествия; 1858г.–год рождения эволюционной теории; 1858г.–год рождения эволюционной теории; 1971г. – «Происхождение человека и половой отбор». 1971г. – «Происхождение человека и половой отбор».

Между особями возникает «борьба за существование» Следствием борьбы за существования является «естественный отбор» Результат естественного отбора: - приспособленность организмов к конкретным условиям существования; - Многообразие видов, населяющих Землю.

Значение учения Ч. Дарвина Раскрыл движущие силы эволюции; Раскрыл движущие силы эволюции; Объяснил возникновение приспособленности живых организмов к внешней среде и её относительный характер. Объяснил возникновение приспособленности живых организмов к внешней среде и её относительный характер.

ДАРВИН И ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ

Преподаватель химии и биологии

Лепешенко Татьяна Ивановна

ГБОУ НПО РО ПУ № 61

Г. Новошахтинск Ростовской области

Цель урока:

Рассмотреть теорию эволюции Чарльза Дарвина как целостное учение; сформировать представление об основных положениях эволюционного учения Чарльза Дарвина.

Актуализация опорных знаний

Почему в XIXв. стало возможно

создание и обоснование

эволюционного учения?

Выберите правильный ответ: вариант 1 – Ж.Б. Ламарк вариант 2 – К. Линней

• Создал первую естественную классификацию
• Считал, что виды существуют и не изменяются
• Создал лучшую искусственную систему
• Закрепил использование бинарной номенклатуры для вида
• Создал первую эволюционную теорию
• Описал более 8000 видов
• Поставил перед наукой 3 вопроса

8. Причиной эволюции считал стремление организмов к совершенствованию

9. Считал, что приобретённые признаки наследуются

10.Внёс большой вклад в развитие науки.

Составьте синквейн о К. Линнее,

Ж.Б. Ламарке

Ч. Дарвине

«Происхождение видов путем естественного отбора или сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»

Чарльз Дарвин

Место рождения: Шрусбери, Англия

Место смерти: Даун, Англия

Научная сфера: Биология, Геология, Палеонтология

Место работы: Королевское географическое общество

Путешествие натуралиста на корабле «Бигль» 1831-1836

Капитан Роберт Фиц-Рой

Рукописный дневник Дарвина

Основные положения эволюционного учения Дарвина.

Многообразие видов животных и растений – это результат исторического развития органического мира.

Главные движущие силы эволюции – борьба за существование и естественный отбор. Материал для отбора дает изменчивость. Стабильность вида обеспечивается наследственностью.

Роль естественного отбора при формировании приспособлений

Эволюция органического мира преимущественно шла по пути усложнения организации живых существ.

Конвергентная эволюция: развитие приспособлений для парения в воздухе у позвоночных.

Основные научные труды Дарвина

• 1839г. – Путешествие натуралиста вокруг света на корабле «Бигль»
• 1842г. – Зоология путешествия – (участие в многотомной монографии)
• 1851-54г.г. – Усоногие раки
• 1859г. – Происхождение видов…
• 1862 – Опыление у орхидных
• 1868г. – Изменчивость животных и растений в одомашненном состоянии
• 1871г. – Происхождение человека и половой отбор
• 1872г. – Выражение эмоций у человека и животных
• 1876г. – Действие перекрестного опыления и самоопыления в растительном мире.

Закрепление знаний

Сущность дарвиновской концепции эволюции сводится к ряду логичных, проверяемых в эксперименте и подтверждаемых огромном количеством фактических положений. А был ли Дарвин первым и единственным?

Ответ

В 1858 году молодой английский ученый Альфред Уоллес прислал Дарвину рукопись своей статьи “О тенденции разновидностей к неограниченному отклонению от первоначального типа”. Эта статья содержала изложение идеи происхождения видов путем естественного отбора.

Значение эволюционной теории.

• Выявлены закономерности превращения одной органической формы в другую.
• Объяснены причины целесообразности органических форм.
• Открыт закон естественного отбора.
• Выявлена сущность искусственного отбора.
• Определены движущие силы эволюции.

Вопрос

Сегодня учение Дарвина признается многими учеными. Согласными ли вы с ними?

Подведение итогов урока

• Какие положения теории эволюции вызывают у вас чувство бездоказательности, несогласия, сомнения?
• Как вы сами оцениваете причину такого своего отношения к данной теории?

Домашнее задание

• Ответ на вопрос в виде сообщения: В чем значение законов Менделя для понимания механизма эволюции?
• Подготовить сообщение и презентацию на тему “Дарвин и кругосветное путешествие на корабле “Бигль”.
• Стр. 153 - 159 Учебник «Биология» для НПО и СПО В.М. Константинов и др. М., Академия, 2014 год.
• Ответьте на вопросы 1 – 7 стр. 159 учебника.